2024NCZ000004宁夏体育职业学院体育类复合型技术技能人才培养标准化建设项目宁夏体育职业学院体育类复合型技术技能人才培养标准化建设项目的采购需求
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ000004 | 项目名称： | 宁夏体育职业学院体育类复合型技术技能人才培养标准化建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏体育职业学院体育类复合型技术技能人才培养标准化建设项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 延续性项目总概算 | 登录即可免费查看.00 |
| 延续性项目本年预算（元）： | 2589000.00 | 延续性项目第二年预算（元）： | 2369000.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：
1是
0否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
采购标的交付地点（范围）
宁夏体育职业学院
付款条件（进度和方式）
第一次付款：本合同生效且中标人完成采购人财务支付所需配合手续后，采购人向中标人支付合同总金额的55%。第二次付款：项目通过验收合格后且双方无异议，中标人完成采购人财务支付所需配合手续后，采购人向中标人支付合同总金额的45%。
四、技术要求
货物类
服务类
工程类
| 标的清单(服务类) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 服务内容 | 数量 | 单价 | 服务标准及详细要求 | 服务期限 | 备注 |
| 1 | C06049900-其他体育服务 | 宁夏体育职业学院体育类复合型技术技能人才培养标准化建设项目 | 详见采购需求 | 1 | 2589000.00 | 标的1-其他体育服务：服务标准及详细要求详见采购需求 | 本项目为延续性项目，延续两年 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 采购需求.docx |
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
服务类
工程类
服务类
服务内容
宁夏体育职业学院体育类复合型技术技能人才培养标准化建设
履约保证金
无
甲方责任
1.甲方有权根据项目进度了解掌握乙方对该项目的工作进展及实施效果。2.甲方有义务按照开标一览表中的对接要求，为乙方提供服务过程中所需的背景资料及相应的辅助。3.甲方有义务按项目实施进度支付相应的服务费用。
乙方责任
1.乙方有权要求甲方根据项目进度支付服务费。 2 .乙方有权享有项目成果的知识产权和市场转换权。 3.乙方提交验收申请后，甲方应及时组织专家进行验收，如因甲方原因导致乙方不能按时履约的，其结果由甲方承担。 4.本合同履行中，乙方应依约如实报告项目进展情况，按时、按标准完成项目任务。如乙方未在本合同约定的期限内完成全部项目的服务内容，约定期限届满，乙方应将相应款项返还甲方。 5.乙方应根据合同中约定的付款方式，在各阶段及时向甲方提交付款材料并开具对应金额的正规发票。乙方收到服务费后，按甲方要求开具收据。如因乙方提交的付款材料或发票原因导致甲方不能及时付款的，其后果应由乙方承担且乙方不得停止本合同约定的服务内容。
违约责任
1.乙方未依合同的时间提供服务的，每逾期一日应按本合同总价款的1‰向甲方支付违约金。逾期60日以上的，甲方有权解除本合同，同时甲方有权要求乙方退还已付款项，乙方应向甲方承担合同总价款5%的违约金，对甲方造成损失的，乙方应负责赔偿（包括但不限于差旅费、诉讼费、律师费等费用）。2.甲方无故未依约接收货品及服务的，或无正当理由未按合同办理结算手续的，甲方须向供方支付本合同总价的3%的违约金。
不可抗力
甲、乙双方中任何一方，因不可抗力不能按时或完全履行合同的，应及时通知对方，并在 个工作日内提供相应证明。未履行合同部分是否继续履行、如何履行等问题，可由双方初步协商，并向主管部门和政府采购管理部门报告。确为不可抗力原因造成的损失，免予承担责任。
服务期限
两年
验收标准（附验收方案）
验收标准包括本项目涉及的所有客观、量化指标。 （验收方案附件）：履约验收方案.docx
服务地点（范围）
宁夏体育职业学院
付款条件（进度和方式）
第一次付款：本合同生效且中标人完成采购人财务支付所需配合手续后，采购人向中标人支付合同总金额的55%。第二次付款：项目通过验收合格后且双方无异议，中标人完成采购人财务支付所需配合手续后，采购人向中标人支付合同总金额的45%。
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 10 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 类似业绩 | 5 | 投标人提供2020年至今类似业绩的，每提供一项得1分，满分5分，不提供不得分。（注：投标文件中附合同或中标通知书清晰的扫描件并加盖投标人公章，否则不得分）。 |
| 3 | 技术参数响应情况 | 20 | 招标文件技术要求中带“★”的为重要技术指标、参数，未带“★”的为一般技术指标、参数。全部满足招标文件技术指标、参数要求的得20分。以此为基础，投标单位重要参数指标，数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减2分，一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分，两项减分至减完为止。 注：带“★”的重要技术指标、参数条款要求提供相应的证明材料或功能截图的，如未提供或者提供的证明材料不满足招标文件要求的视为该条参数不得分。 |
| 4 | 项目实施方案 | 44 | （一）专业人才培养方案（8分） 结合本项目实际情况，对人才培养方案能够准确把握国家相关政策并结合学院实际。包括但不限于人才培养方案制定的指导思想、编制的基本原则、培养的目标、培养的内容等。 1.对人才培养方案理解和把握准确，措施到位，目标明确，针对性强，完全满足招标技术需求，得8分。 2.对人才培养方案理解，总体工作思路清晰但不全面具体的得5分； 3.项目解读内容，总体工作思路具体事项不明确，工作思路不清晰的得3分； 4.项目解读内容不完整、工作思路混乱，对项目理解存在偏差、不贴合项目实际需求的得1分； 5.未提供项目解读与理解内容的不得分。 （二）专业核心课程标准（8分） 结合本项目实际情况，投标单位需提供专业核心课程标准制定方案，包括但不限于课程标准开发背景、开发流程、标准内容概述、保障措施、后续服务等内容；1.方案清晰完整、合理、规划发展切实可行，整体贴合项目实际需求的得8分； 2.方案清晰完整但不全面具体、规划发展内容不够详细的得5分； 3.方案具体事项不明确、缺少规划发展内容的得 3分； 4.方案不完整、与实际不符、不贴合项目实际需求的得1分； 5.未提供详细内容的不得分。 （三）活页式教材及信息化资源开发（8分） 结合本项目实际情况，投标单位需提供对活页式教材及信息化资源开发提供方案，包括但不限于教材开发的流程、内容、质量保障、资源开发拍摄设备、拍摄场地、服务跟进等内容； 1.方案完整、分析全面准确、内容合理、措施得当的，得8分； 2.方案清晰完整但不全面具体、规划发展内容不够详细的得5分； 3.方案具体事项不明确、缺少规划发展内容的得 3分； 4.方案不完整、与实际不符、不贴合项目实际需求的得1分； 5.未提供项目解读与理解内容的不得分。 （四）人才供需管理服务平台（15分） 结合本项目实际情况，投标单位需提供平台要求的需求文档、系统压测报告、系统功能测试报告，评委并根据投标单位对产品的理解程度、设计的合理性、资料的完整性进行打分。 （1）需求分析文档详细、全面、合理并且对项目理解及认识定位准确得5分；需求分析文档基本合理并且对项目理解定位准确得3分；描述不清晰，对项目理解认识不足得1分；未提供不得分； （2）系统压测报告详细、精准、科学，内容完整、标准，得5分；测试报告较详细，内容较完整，得3分；测试报不够清晰，内容存在缺失得1分；未提供不得分； （3）系统功能测试报告测试计划、测试环境、测试范围、测试结果与缺陷分析、测试结论与建议等内容，报告的测试目的明确，计划详细合理，测试过程和测试结果准确，得5分；测试目的较明确，计划较合理，测试过程和测试结果较准确，得3分；测试目的不明确，测试过程和测试结果不准确，得1分；未提供不得分； （五）供货方案（5分） 结合本项目实际情况，投标单位需提供实施方案，包括但不限于对设备的质量保证、进度计划、安装调试、响应时间等内容。 1.实施方案与工作时间计划内容详细、对工作周期安排合理、阶段划分清晰的得 5 分； 2.工作服务方案与工作时间计划内容不详细、实际实施过程中出现具体事项不明确或有漏项的得 3 分； 3.工作服务方案与工作时间计划内容内容不详细、对工作周期安排不符合项目进度要求、工作阶段划分不清晰的得 1 分； 4.未提供详细内容的不得分。 |
| 5 | 现场演示 | 15 | 演示方式：录制视频演示，演示视频单独密封，于开标当天（投标截止时间前）送达宁夏回族自治区公共资源交易中心五楼开标厅，逾期不接收。视频现场无法打开的，不计分。 投标人须自行搭建演示环境，以真实系统进行演示，并展示登录界面，演示时间应控制在15分钟以内。凡以 PPT、原型图、系统截图、DEMO等形式演示的无效，不计分。具体演示内容如下： 1.就业情况：展示行业对应专业的学生就业相关数据统计，包括专业就业统计、就业人数、就业企业数、就业岗位数、就业方式、就业薪资情况、就业率等维度数据汇总，支持导出所有数据信息。全部演示得3分；部分演示得1分；未提供不得分。 2.实习生管理：该模块查看并可导出实习生相关信息，包括基础信息、实习生档案、请假记录、工资单管理、实习考核管理。全部演示得3分；部分演示得1分；未提供不得分。 3.学生实习报告管理：查看学生实习报告提交情况，可单条/批量提醒学生提交报告。全部演示得3分；部分演示得1分；未提供不得分。 4.企业招聘管理：企业发布招聘需求，包括社会招聘和实习计划招聘，发布后学校、教育厅审核，审核通过后学生便可查看招聘信息并投递简历，企业查看投职信息，联系求职者，发送offer。同时企业可对学生或社会人员投递的公开的简历进行查看。全部演示得3分；部分演示得1分；未提供不得分。 5.紧急留言：学生在实习单位受到不公正待遇，学生新增紧急留言后，学校收到信息前去解决处理。全部演示得3分；部分演示得1分；未提供不得分。 |
| 6 | 售后服务方案 | 6 | 结合本项目实际情况，针对本项目的人才培养方案、课程标准、教材、信息化资源开发、线上平台提供售后服务包括但不限于服务内容、服务流程、服务承诺等。 1.售后服务方案详尽具体、科学合理、逻辑清晰、反应时间及时、针对性和可行性强的得6分； 2.售后服务方案能基本满足实际需要但描述简单粗略，基本具有可 行性的得4分； 3.有基本的售后服务方案架构，有一定的操作性，但描述不充分，缺乏针对性的得2分； 4.未提供售后服务方案及承诺的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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