辽宁省交通高等专科学校建筑施工工艺虚拟仿真实训项目竞争性磋商公告

基本信息

省份	辽宁	城市	沈阳市
招标代理机构		项目名称	辽宁省交通高等专科学校建筑施工工艺虚拟仿真实训项目
采购单位	辽宁省交通高等专科学校立即查看	采购联系人	登录即可免费查看
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拟定单一来源采购供应商

基本信息
项目名称		省份
业主单位		业主类型
总投资		建设年限
建设地点
审批机关		审批事项
审批代码		批准文号
审批时间		审批结果
建设内容

公告信息

公告标题:	辽宁省交通高等专科学校建筑施工工艺虚拟仿真实训项目竞争性磋商公告	有效期:	2023-04-26 至 2023-05-06
撰写单位:	乔泰工程管理集团有限公司	撰写人:	张建

   （辽宁省交通高等专科学校建筑施工工艺虚拟仿真实训项目）竞争性磋商公告
项目概况
辽宁省交通高等专科学校建筑施工工艺虚拟仿真实训项目采购项目的潜在供应商应在线上获取采购文件，并于2023年05月09日 14时00分（北京时间）前提交响应文件。
一、项目基本情况
项目编号：JH23-210000-00725
项目名称：辽宁省交通高等专科学校建筑施工工艺虚拟仿真实训项目
采购方式：竞争性磋商
包组编号：001
预算金额（元）：1,270,000.00
最高限价（元）：1,270,000
采购需求：查看

包号：001/01
服务内容:建筑施工工艺虚拟仿真实训项目
标的对应的中小企业划分标准所属行业：软件和信息技术服务业
一、课程内容：
（一）深基坑支护施工虚拟仿真实训项目1项
1、咬合桩导墙施工
★1.1场景建模:包括工地大门、横幅、场地围栏、安全标识牌、标语牌、铲车、钩机、钢筋加工场地、施工人物等。
1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括场地平整、导墙中心线放样、导墙沟槽开挖、模板施工、钢筋绑扎、混凝土浇筑、模板拆除—放样桩位等8个知识点。★（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述8个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独8个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、全套管钻孔咬合桩施工工艺
★2.1场景建模:包括横幅、场地围栏、安全标识牌、标语牌、施工人物、全套管钻机、旋挖钻机、履带吊车、套管等设备。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括全套管钻孔咬合桩施工平面流程、钻机就位、取土成孔、吊放钢筋笼、灌注混凝土等5个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述5个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独5个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、咬合桩施工常见问题处理
★3.1场景建模:包括场地围栏、安全标识牌、标语牌、施工人物、全套管钻机、旋挖钻机、履带吊车、套管等设备。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括避免管涌的处理方法、地下障碍物的处理方法、分段施工接头的处理方法、事故桩的处理方法、桩孔垂直度纠偏等5个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述5个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独5个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（二）地铁车站深基坑开挖及安全管理虚拟仿真实训项目1项
1、盖挖顺筑施工
★1.1场景建模:施工现场为交通繁忙地段，修建地铁车站。场景为支护围挡的平整场地即可。场景中可有挖掘机、混凝土搅拌车、施工人员等。
★1.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺：构筑连续墙及支撑桩—覆盖板施工—开挖及支撑安装—主体结构施工—回填覆土，恢复路面，五大模块。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述5个模块完整的施工工艺流程实训，又有单独5个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、盖挖逆筑施工
★2.1场景建模:包括某城市内的地下铁路修建场景，有行人，有车辆、场地围栏、安全标识牌、标语牌、施工人物、挖掘机、混凝土搅拌车等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括围护结构施工、上层结构土方开挖与结构施工（立柱、顶板）、上半部结构开挖施工、下半部结构开挖施工等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、盖挖施工过程安全管理
★3.1场景建模:包括地下场景、周围环境刨面场景、挖掘机、施工人物等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括支护体系安全监测、主体结构安全监测、临近建（构）筑物、受影响道路及周围环境监测、工程影响范围内的岩土体情况监测等5个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（三）筏板基础施工虚拟仿真实训项目1项
1、筏板基础防水施工虚拟仿真实训项目 ★1.1场景建模:包括施工现场基坑场景、施工人物等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括测量放线、电梯井与集水坑部位钢筋绑扎、绑扎底板下层网片钢筋、绑扎地梁钢筋、放置马凳、绑扎底板上层网片钢筋、绑扎墙柱插筋等7个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述7个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独7个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、筏板基础钢筋绑扎虚拟仿真实训项目
★2.1场景建模:包括施工现场基坑场景、施工人物等。
★2.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺，包括商品混凝土运输、混凝土浇筑、混凝土振捣、混凝土养护等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、筏板基础大体积混凝土浇筑虚拟仿真实训项目
★3.1场景建模:包括施工现场基坑场景、施工人物、吊机、罐车等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括基面处理、涂布基层处理剂、细部增强、铺贴第一道卷材热熔满粘、接缝处理、第二道卷材热熔满粘施工、接缝处理、防水保护层施工等8个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述8个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独8个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（四）灌注桩基础施工虚拟仿真实训项目1项
1、场地布置虚拟仿真实训项目
★1.1场景建模:包括施工现场完成七通一平的场景、施工人员、机械、材料等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括泥浆护壁钻孔灌注桩工艺及现场设备简介、成孔、钢筋混凝土桩体施工等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、成孔虚拟仿真实训项目
★2.1场景建模:包括施工现场完成七通一平的场景、施工人员、机械、材料等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括泥浆护壁钻孔灌注桩工艺及现场设备简介、成孔、钢筋混凝土桩体施工等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、钢筋混凝土桩体施工虚拟仿真实训项目
★3.1场景建模:包括施工现场完成七通一平的场景、施工人员、机械、材料等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括泥浆护壁钻孔灌注桩工艺及现场设备简介、成孔、钢筋混凝土桩体施工等3个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述3个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独3个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（五）隧道洞口段管棚超前支护施工虚拟仿真实训1项
1、导墙施工虚拟仿真实训项目
★1.1场景建模:包括拟开挖的地下隧道场景图、施工人员、设备设施、机械、材料等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括高压风清管、焊接注浆导管、注浆、注浆检验等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、隧道洞口段管棚超前支护虚拟仿真实训项目
★2.1场景建模:包括拟开挖的地下隧道场景图、施工人员、设备设施、机械、材料等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括施工准备、钻机就位、钻孔、安装管道等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、管棚注浆虚拟仿真实训项目
★3.1场景建模:包括管棚施工场景、施工人员、设备设施、机械、材料等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括测量放样、钢拱架制作与试拼、钢拱刚安装、导向管安装、立模及混凝土浇注等5个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述5个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独5个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（六）隧道施工位移监控量测虚拟仿真实训1项
1、地表下沉量测虚拟仿真实训项目
★1.1场景建模:包括高速公路可延伸至山体下方，可展示出隧道上方地表地形及洞门结构、施工人员、设备设施等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括隧道施工位移监控量测介绍、地表沉降观测点布设、全站仪的使用、棱镜的使用等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、隧道拱顶下沉量测虚拟仿真实训项目
★2.1场景建模:包括高速公路可延伸至山体下方，可展示出隧道上方地表地形及洞门结构、施工人员、设备设施等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括隧道施工位移监控量测介绍、地表沉降观测点布设、全站仪的使用、棱镜的使用、反光片测点的操作等5个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述5个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独5个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、隧道周边位移量测虚拟仿真实训项目
★3.1场景建模:包括高速公路可延伸至山体下方，可展示出隧道上方地表地形及洞门结构、施工人员、设备设施等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括隧道施工位移监控量测介绍、地表沉降观测点布设、全站仪的使用、反光片测点的操作等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（七） II 级围岩隧道全断面法施工虚拟仿真实训1项
1、爆破开挖虚拟仿真实训项目
★1.1场景建模:包括隧道场景、施工人员、设备设施等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括初支、防水施工、二次衬砌等3个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述3个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独3个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、通风出渣虚拟仿真实训项目
★2.1场景建模:包括隧道场景、施工人员、设备设施等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括通风、出渣等2个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述2个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独2个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、支护施工虚拟仿真实训项目
★3.1场景建模:包括隧道场景、施工人员、设备设施等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括场地平整、钻孔、埋药爆破、质量标准等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（八）高支模架结构搭设及安全管控虚拟仿真实训1项
1、脚手架构件选择虚拟仿真实训项目
★1.1场景建模:包括支模施工场景、施工人员、设备设施等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括脚手架、模板等2个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述2个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独2个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、高支模架设虚拟仿真实训项目
★2.1场景建模:包括支模施工场景、施工人员、设备设施等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括搭设脚手架、支设柱模板、支设梁模板、铺设板底模板等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计:既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、高支模质量检验虚拟仿真实训项目1、★3.1场景建模:包括支模施工场景、脚手架及模板施工易错点、施工人员、设备设施等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括脚手架、模板等2个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计:既有一套上述2个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独2个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（九）剪力墙施工虚拟仿真实训1项
1、钢筋连接、安装及检测虚拟仿真实训项目
★1.1场景建模:包括剪力墙施工场景、施工人员、设备设施、脚手架、安全网、吊机、罐车等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括剪力墙结构介绍、剪力墙钢筋的布置等2个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述2个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独2个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、混凝土浇筑拟仿真实训
★2.1场景建模:包括剪力墙施工场景、施工人员、设备设施、脚手架、安全网、吊机、罐车等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括剪力墙模板安装、剪力墙混凝土的浇筑等2个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述2个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独2个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、养护、拆模虚拟仿真实训
★3.1场景建模:包括剪力墙施工场景、施工人员、设备设施、脚手架、安全网、吊机、罐车等。
★3.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括剪力墙混凝土的养护、剪力墙模板拆除等2个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述2个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独2个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（十）上人屋面施工虚拟仿真实训项目1项
1、屋面涂膜防水工程虚拟仿真实训
★1.1场景建模:包括屋面工程场景、施工人员、设备设施、塔吊等。
★1.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括基层处理、养水试验、裂缝处理、阴阳角处理、后浇带防水处理、涂膜防水层施工等6个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述6个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独6个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、屋面保温工程虚拟仿真实训
★2.1场景建模:包括屋面工程场景、施工人员、设备设施、塔吊等。
★2.2施工工艺及教学设计:（1）施工工艺，包括挤塑聚苯板(XPS)保温屋面施工等1个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述1个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独1个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、屋面卷材防水及保护层施工虚拟仿真实训
★3.1场景建模:包括屋面工程场景、施工人员、设备设施、塔吊等。
★3.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺，包括找坡层找平层施工、防水层施工、细石砼层施工、屋面穿管防水处理等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★3.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
4、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（十一）建筑智能管网施工虚拟仿真实训项目1项
1、给水管道虚拟仿真实训
★1.1场景建模:包括屋内排水管道场景、施工人员、设备设施等。
★1.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺，包括同层排水系统的组成、同层排水系统安装、同层排水系统的检验等3个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述3个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独3个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、消防管道虚拟仿真实训
★2.1场景建模：包括湿式自动喷水灭火系统场景、施工人员等。
★2.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺，包括火灾未发生展示自动喷水灭火系统的组成、系统布置、灭火过程、试水检测等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
（十二）装饰外墙工程施工1项
1、玻璃幕墙工程施工虚拟仿真实训
★1.1场景建模：包括建筑玻璃幕墙外立面场景、施工人员等。
★1.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺，包括总体介绍、识读图纸、施工机具的准备、（角码、龙骨、玻璃安装）等4个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★1.3教学模式设计：既有一套上述4个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独4个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
2、干挂石材施工虚拟仿真实训
★2.1场景建模:包括干挂石材施工场景、施工人员、施工材料、施工工具等。
★2.2施工工艺及教学设计：（1）施工工艺，包括干挂石材的工艺介绍、测量仪器，施工机具，检测工具介绍、测量放线、预埋件安装，连接件固定，石材安装、嵌板缝密封胶、清洗与验收等6个知识点。（2）教学设计，包括模拟真实施工场景融入、人物动画、漫游场地勘探、施工工艺音频讲解、操作虚拟人物按照提示完成施工工艺模块的操作。
★2.3教学模式设计：既有一套上述6个知识点完整的施工工艺流程实训，又有单独6个知识点的动画、音频、视频讲解、资料库参考内容等。
3、考核评价：在考核模式下，可设置考核时间、考核分值等实训考核机制，学生在规定时间内完成实训考核，系统通过考核情况给出相应得分，并展示数据分析，给出考核成绩及评价，以判断学生对知识技能点的掌握程度，考核难度可做相应调整。
二、技术要求
1、项目制作的参数符合《辽宁省职业教育虚拟仿真实训项目》申报要求。后期如果申报《辽宁省职业教育虚拟仿真实训项目》，供应商须提供项目申报所需要的视频等所有资料。
2、本项目包含建设12个虚拟仿真实训项目中共计 34 个子任务，拟将建设成为融“学、训、评”三位一体的虚拟仿真实训项目。
3、整体规划设计
3.1技术架构：系统依据教学要求和软件功能需求进行软件整体技术架构设计，采用B/S架构，虚拟仿真实训软件的所有功能和效果都能在浏览器中实现，无需安装第三方支撑软件或插件。
3.2开发工具和语言：使用但不局限于Unity3D、UE4等主流开发引擎集成3D造型、视频、声音等各种素材，提供场景编辑、交互流程的设定、渲染等功能，实现系统开发的目标，选择的开发语言与选用的开发引擎相对应。
▲3.3自主研发的开发引擎：要求有自主研发的开发引擎，具备流程可视化配置能力，以及事件系统、背包系统等设置能力。
（以截图形式提供）
3.4 UE设计：以用户为中心进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互。
3.5 UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。
▲3.6系统需提供API接口，可实现基于Socket技术与指定平台的对接，可实现与辽宁省职业教育虚拟仿真实训项目管理平台对接，完成实训数据的采集、管理、与分析；可以按照要求进行云端部署或本地部署。（提供截图证明）
▲3.7具备基于数字孪生技术的相关专业数字资源库可提供参考（模型库、场景库、角色库等）。（提供截图证明）
3.8安全性：系统应有严格的安全和保密手段，确保虚拟仿真系统应用内各种数据的安全性和保密性。
▲3.9系统至少具备“浏览”，“训练”，“考核”三种模式（提供截图证明）：
①浏览模式：教学模式下学生可通过三维场景自由视角查看教学内容，并配以解说的形式，沉浸虚拟环境，身临其境进行学习；教师可借助虚拟交互资源，提取、展示教学相关数字信息，直观呈现，为教师课堂教学提供便利，也可使学生熟悉软件操作，提前预热。
②训练模式：学生可通过系统的操作提示或语音引导等方式，对各岗位流程任务进行操作练习，并可针对某一重点模块单元进行强化训练，反复操作加深记忆，减少失误。
③考核模式：在训练模式基础上设置考核时间，考核分数等实训考核机制，学生在限定时间内完成考核操作内容，系统通过考核得分点反馈的数据，判断学生对知识点的熟练程度，并给出考核成绩，考核难度和效果可适当调整。
4、系统运行参数
4.1用户首次通过浏览器从开始加载虚拟仿真实训资源到加载完成并进入可实训状态，所需的平均等待时长最高不超过2分钟，推荐不超过30秒。
4.2用户第二次及以后通过浏览器从开始加载虚拟仿真实训资源到加载完成并进入可实训状态，最高不超过60秒，推荐不超过20秒。
4.3具有仿真计算的实训，通过仿真计算，获取计算结果所等待的时长最高不超过10秒，推荐不超过1秒。
4.4虚拟仿真实训项目操作后的响应时长最高不超过1秒，推荐不超过0.5秒。
4.5实训项目操作过程中，应以文字、图像等形式展现给实训者有效实训提醒、提示和注意事项等信息，虚拟仿真实训项目资源下载或实训操作请求的数量不低于50并发，推荐100并发。
4.6系统保证在同一特定虚拟环境下不同工艺流程仿真操作的统一性和连贯性。
4.7系统操作过程中需满足稳定FPS在大于等于60帧，场景切换流畅，无卡顿感。
4.8施工过程由“虚拟环境+虚拟物体+虚拟设备+虚拟人物”构成，能够模拟完成设定的实训任务，可操作控制虚拟设备，具有多参数可调、非线性实时操作特性，具有内容的自主可选择性，在当前主流配置的计算机上能够流畅运行。
4.9系统支持文字转语音自动识别系统，支持多音字的重定义。
4.10系统支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等。
4.11支持中文或多语言（但必须包括中文）操作界面，包括系统菜单、用户手册等。
4.12虚拟仿真实训场应具备稳定性，能够满足7*24不间断稳定运行，除非发生断电或者人为意外。
4.13系统应用程序须成功加载，人机交互应正常工作，失误率低于1%。
4.14应用程序必须摆脱颠簸、抖动和黑色拖尾效应。
4.15软件执行程序可提示系统的异常和错误，可以与常规系统程序同时运行，有一定容错能力。
4.16拓展性要求，软件应做好预留，方便后期增加控制节点。
4.17软件采用Addressable开发包实现模块资源，支持内容的动态更新以及良好的GC机制保证，合理利用内存空间，减少用户等待时长。
4.18系统需具备完善的命名规则，所有模型、材质球、节点都以英文、数字和下划线组成，不能出现中文、中文标点符号等，系统贴图命名、材质球命名、模型名称需要保持一致。
4.19此虚拟仿真实训系统应支持部署搭载于虚拟仿真实训平台，支持线上运行应用，支持动态资源加载，采用AssetBundle资源管理系统，通过将资源碎片化加载，最大程度的减少运行时内存的压力，减少用户等待时长，使在线应用成为可能。并通过LUA进行资源的热更新，使应用的管理与运维达到更加规范的平台化、自动化。
4.20系统运行在平台至少具备学生、教师、管理员三类用户使用，且各类用户之间功能各不相同，管理员具有最高权限。
4.21系统运行在平台支持实训过程的记录、学习轨迹的记录、以及通过率、优秀率使用率等数据的采集和分析，以及对易错知识点的统计和分析。
4.22运行环境要求，支撑系统运行的计算机推荐配置：操作系统：WIN10及以上；CPU：≥4.6GHz；显卡：≥GTX1660 6G；内存：≥8G；硬盘：≥40G；显示器：分辨率≥1920*1080。
4.23云环境部署要求：要求操作系统windows server 2019；≥CPU：8核；内存：≥32G;磁盘空间≥100G；带宽≥50M。
5、建模技术参数
5.1虚拟仿真场景建设需要按照真实实训环境1：1还原。
5.2系统采用PBR材质，基于物理的着色(Physically Based Shading)技术，最大程度还原工作环境，符合行业标准要求，提高用户沉浸感。
5.3采用LOD技术处理复杂场景的绘制，使软件运行更加流畅，分层级处理系统渲染效果。
▲5.4采用三维模型构建场景及物体，物体多边形面数(poly)控制在≤30 万面，基础包大小＜50MB，Web端应用可以自适应浏览器窗口大小，确保用户体验。（提供建模标准截图证明）
5.5实训场景内模型不能有闪面、重面、破面，不能有多边面，保证场景演示无闪烁现象。
5.6标准化建模，场景及道具设备模型要做到最大优化，以保证系统流畅运行。
5.7系统需场景烘焙，烘焙不能曝光过度，不能有黑边现象，烘焙方式视场景优化情况而定,系统采用PostProcess进行场景后处理，真实逼真。
5.8复杂场区提供小地图功能及多视角切换以及场景自由到达与快速到达功能。
▲5.9 要求使用Zbrush软件制作高模，完成高精度细节，之后用TopoGun拓扑低模，完成的模型至少有AlbedoTransparency，SpecularSmoothness，Normal三张贴图。（提供截图证明）
▲5.10要求拥有图形绘制方法及模型生成方法，并基于MetalnessRoughness以及SpecularSmoothness流程系统进行场景绘制，最大程度还原实训环境，符合行业标准要求，提高用户沉浸感（提供截图证明）。
5.11虚拟人物，满足人设需求，着装符合角色身份。
5.12虚拟人物能自主控制，具有多种动作，动作自然，可模拟操作主要过程。
5.13虚拟人物操作和动作按照教学设计规范和标准设计。
▲5.14应用AnimationRigging实现结构的反向动力学控制，采用BlendTree技术创建角色深度动画混合树，使虚拟人物动作更加真实，能完全灵活自主控制，具有高仿真、高沉浸感。（提供截图证明）
6、技术服务
▲6.1提供相关专业虚拟仿真软件开发素材资源（如三维模型、动画、虚拟等资源）进行参考，为老师脚本设计提供思路和方向。（提供截图证明）
▲6.2提供职业教育信息化（虚拟现实技术方向）专家及行业专家帮助进行项目整体顶层设计与技术指导，引入行业新技术新标准，并组织采购方、专家一同进行设计研讨，供应商整合多方意见设计并确定开发方案。（提供专家聘书复印件及简历）
6.3可协助教师完成与本项目相关的软件著作权申请。
6.4根据采购方需要，提供机房、智慧教室、VR实训室等多场景部署，提供PC端、web端、VR端等多端口部署，并现场调试保障正常使用运行。
6.5可支持对接学院虚拟仿真实训基地的跨平台虚拟仿真实训基地云服务平台，支持平台实现统一数据、统一接口标准、统一门户，以相关专业学习人员为核心服务对象，服务广大师生及社会人员于平台上应用。
7、开发团队：要求至少具备项目经理5人、VR策划5人、虚拟仿真开发工程师8人、3D模型设计师6人、3D动作设计师3人、UI设计师1人。
　　　　
合同履行期限：合同签订后120天内
需落实的政府采购政策内容：小微企业/监狱企业/残疾人福利性单位/节能产品、环境标志产品/聘用建档立卡贫困人员物业公司/列入《辽宁省创新产品和服务目录》内的产品、服务
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目为专门面向中小企业采购的项目,供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位；
3.本项目的特定资格要求：无。
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
四、获取采购文件
时间：2023年04月26日 08时30分至2023年05月06日 16时00分（北京时间，法定节假日除外）
地点：线上获取
方式：线上
售价：免费
五、响应文件提交
截止时间：2023年05月09日 14时00分（北京时间）
地点：辽宁政府采购网
六、开启
时间：2023年05月09日 14时00分（北京时间）
地点：辽宁政府采购网电子评审系统上传提交电子文件，密封递交可加密备份文件（U盘），递交至乔泰工程管理集团有限公司一楼开标室
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
（1）供应商须及时办理CA数字证书，否则应自行承担无法正常参与项目的不利后果。
供应商应详阅辽宁政府采购网首页”办事指南”中的“辽宁政府采购网关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁政府采购网新版系统供应商操作手册”，具体规定详见《关于启用政府采购数字认证和电子招投标业务有关事宜的通知》（辽财采〔2020〕298号
（2）现场或远程完成响应文件解密。现场解密的，请供应商携带CA、笔记本电脑等相关设备（电脑需提前下载所办CA的插件）。
十、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名  称：辽宁省交通高等专科学校
地  址：沈阳市沈北新区沈北路102号
联系方式：登录即可免费查看登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名  称：乔泰工程管理集团有限公司
地  址：沈阳市浑南区高歌路5号
联系方式：登录即可免费查看
邮箱地址： lnqt2018@163.com
开户行：招商银行沈阳华园东路支行
账户名称：乔泰工程管理集团有限公司
账号： 12490842231085588
3.项目联系方式
项目联系人：登录即可免费查看
电  话：登录即可免费查看

评分办法:综合评分法

关联计划

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